2026 թվականի սեպտեմբերի 1-ից դպրոցներում ձևավորվելու է սովորողի պաշտպանության թիմ. ո՞րն է նոր ինստիտուտի նպատակը
Յուրաքանչյուր հանրակրթական դպրոցում ձևավորվելու է հատուկ, բազմամասնագիտական թիմ, որի խնդիրն է կանխարգելել, վաղ հայտնաբերել և արձագանքել սովորողների նկատմամբ բռնության բոլոր դրսևորումներին, ներառյալ բուլինգը և կիբերբուլինգը։
Ինչպես տեղեկացնում է Iravaban.net–ը, կարգավորումը սահմանված է ԿԳՄՍ նախարարի 2026 թվականի ապրիլի 8-ի N 07-Ն հրամանով հաստատված չափանիշների 24-27-րդ կետերով։ Հրամանն ուժի մեջ է մտնում 2026 թվականի սեպտեմբերի 1-ից։
Ի՞նչ է Սովորողի պաշտպանության թիմը
Չափանիշների 24-րդ կետով Սովորողի պաշտպանության թիմը (ՍՊ թիմ) դպրոցի ներսում ձևավորված բազմամասնագիտական աշխատանքային խումբ է, որի նպատակն է ապահովել սովորողների անվտանգությունը, բարեկեցությունը և հոգեկան առողջության պահպանումը, ինչպես նաև սովորողների նկատմամբ բռնության բոլոր ձևերի կանխարգելումը, վաղ հայտնաբերումը, արձագանքումը, անհրաժեշտ աջակցությունը և համապատասխան ծառայություններին ժամանակին ուղղորդումը։
25-րդ կետով ՍՊ թիմը գործում է սովորողակենտրոն մոտեցմամբ՝ առաջնորդվելով սովորողի լավագույն շահի, արժանապատվության, մասնակցության, խտրականության բացառման, ինչպես նաև անձնական կյանքի և տեղեկատվության գաղտնիության պաշտպանության սկզբունքներով։
Ովքե՞ր են մտնում թիմի մեջ
26-րդ կետով ՍՊ թիմի կազմում ընդգրկվում են՝
դպրոցի տնօրենը կամ կրթական աջակցությունների և դաստիարակչական աշխատանքների համակարգողը,
վարչատնտեսական համակարգողը,դասղեկը կամ ուսուցիչը,հոգեբանը,ծնողական խորհրդի ներկայացուցիչը,աշակերտական խորհրդի ներկայացուցիչը։Կառավարման նոր համակարգի չանցած դպրոցներում կրթական աջակցությունների համակարգողի փոխարեն ընդգրկվում է մասնագիտացված կրթական աջակցությունների գծով տնօրենի տեղակալը կամ սովորողների հետ դաստիարակչական աշխատանքների կազմակերպիչը, իսկ վարչատնտեսական համակարգողի փոխարեն՝ ֆինանսատնտեսական մասով տնօրենի տեղակալը կամ տնտեսվարը։
Ի՞նչ գործառույթներ ունի թիմը
27-րդ կետով ՍՊ թիմի հիմնական գործառույթներն են՝ սովորողների նկատմամբ բռնության, բուլինգի և այլ ռիսկային իրավիճակների կանխարգելումը և վաղ հայտնաբերումը, ստացված տեղեկատվության ուսումնասիրումը և ռիսկերի գնահատումը, համապատասխան ծառայություններին և իրավասու մարմիններին ուղղորդումը, ուղղորդման ընթացքի մշտադիտարկումը, սովորողին և նրա ընտանիքին հոգեբանական, սոցիալական և կրթական աջակցության տրամադրումը, ինչպես նաև կանխարգելիչ ծրագրերի և իրազեկման միջոցառումների իրականացումը։
Ինչպե՞ս է վերահսկվում թիմի աշխատանքը
28-րդ կետի 3-րդ ենթակետով դպրոցի տնօրենը պատասխանատու է ՍՊ թիմի գործունեությունը համակարգելու և դրա արդյունավետ աշխատանքն ապահովելու համար, իսկ 10-րդ ենթակետով պարտավոր է ուսումնական տարվա ընթացքում, առնվազն կիսամյակային պարբերականությամբ, մանկավարժական խորհրդին ներկայացնել հաշվետվություն սովորողների պաշտպանության, անվտանգության և իրականացված միջամտությունների վերաբերյալ։
Ի՞նչ է համարվում բռնություն, որի կանխարգելմամբ պետք է զբաղվի թիմը
7-րդ կետով դպրոցում ձևավորված կրթական միջավայրը պետք է լինի զերծ սովորողների նկատմամբ բռնության բոլոր ձևերից՝ ներառյալ ֆիզիկական, հոգեբանական, սեռական, տնտեսական բռնությունը, անտեսումը, թրաֆիքինգը և շահագործումը, ինչպես նաև դրանց առանձին դրսևորումները՝ բուլինգը, կիբերբուլինգը և ֆիզիկական (մարմնական) պատիժը։
Հաճախ տրվող հարցեր
Ինձ ո՞ւմ մոտ պետք է դիմեմ, եթե կասկածում եմ, որ երեխաս բուլինգի է ենթարկվում։
Չափանիշներով դպրոցի յուրաքանչյուր աշխատակից, այդ թվում՝ դասղեկը կամ ուսուցիչը, 30-րդ կետի 5-րդ ենթակետով պարտավոր է բացահայտված կամ կասկածելի դեպքի մասին անհապաղ տեղեկացնել ՍՊ թիմին։
Ծնողն ինքն ի՞նքն կարող է անդամակցել ՍՊ թիմին։
26-րդ կետով ծնողական խորհրդի ներկայացուցիչը թիմի մշտական անդամ է, ոչ թե ցանկացած ծնող առանձին։
Ամփոփում
Ամփոփելով՝ ԿԳՄՍ նախարարի N 07-Ն հրամանով հաստատված չափանիշների 24-27-րդ կետերով, որոնք ուժի մեջ են մտնում 2026 թվականի սեպտեմբերի 1-ից, յուրաքանչյուր դպրոցում պետք է ձևավորվի Սովորողի պաշտպանության թիմ՝ բաղկացած տնօրենից կամ համակարգողից, վարչատնտեսական համակարգողից, դասղեկից կամ ուսուցչից, հոգեբանից, ծնողական և աշակերտական խորհուրդների ներկայացուցիչներից, որի խնդիրն է կանխարգելել, վաղ հայտնաբերել և արձագանքել բռնության բոլոր ձևերին, իսկ տնօրենը կիսամյակը մեկ հաշվետվություն է ներկայացնում մանկավարժական խորհրդին, – տեղեկացնում է Iravaban.net–ը։